Von: Dr. K. Fackeldey Eigentlich wirkt das Datum „14.3.“ nicht besonders spektakulär. Wenn man dieses Datum jedoch in der amerikanischen Schreibweise „Monat.Tag“ schreibt, dann erhält man 3.14 was den ersten drei Ziffern der Kreiszahl π entspricht. Diese Tatsache haben Mathematiker und Mathematikerinnen auf der gesamten Welt zum Anlass genommen, den „Math-Pi Day“ auszurufen. Der Berliner […]
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6 Fragen an … #12 Moritz Kluth (Kameramann)
Alle ehemaligen Schülerinnen und Schüler beziehen sich immer auf folgende 6 Fragen: Das Werner-von-Siemens-Gymnasium war für mich: … Nach der Schulzeit habe ich: … Mein beruflicher Alltag ist geprägt von: … Die Highlights in meinem Job sind: … Auch das gehört „leider“ zu meiner beruflichen Tätigkeit: … Mein Tipp für die Schulabgänger:innen lautet: … Name: […]
#Nachhaltigkeit Upcycling – aus alt mach neu
Aus Elementen und Gegenstände die nicht mehr gebraucht wurden, sind im Projektunterricht tolle neue Artikel entstanden: Aus einem Schlafanzug eine Tasche, aus einem T-Shirt Haarbänder, aus einer Hose ein Rucksack, aus einer Milchtüte ein Portemonnaie. Der Phantasie sind kaum Grenzen gesetzt: Briefpapier, Kissen, Spardosen, Vasen, Dosen, Bücher, Handyhalter und noch vieles mehr. Ausgangspunkt war die […]
6 Fragen an … #11 Stella Perlitz (Produktreferentin)
Alle ehemaligen Schülerinnen und Schüler beziehen sich immer auf folgende 6 Fragen: Das Werner-von-Siemens-Gymnasium war für mich: … Nach der Schulzeit habe ich: … Mein beruflicher Alltag ist geprägt von: … Die Highlights in meinem Job sind: … Auch das gehört „leider“ zu meiner beruflichen Tätigkeit: … Mein Tipp für die Schulabgänger:innen lautet: … Name: […]
Vienna Calling – ein Tagebuch zum Europäischen Praktikum
Aurelia, Lana, Milena, Charlotte, Sophia, Theresa, Moritz, Liam, Gregor, Julian, Benedikt und Arne haben am ersten Europäischen Praktikum unserer Schule in Wien teilgenommen. Zwei Wochen lang haben die Schüler:innen die Schulbank verlassen und sind in das Berufsleben eingetauchen. Dabei sollten nicht nur erste berufspraktische Erfahrungen gesammelt werden, sondern die Schüler:innen musten sich parallel auch alleine […]